Adhdwhy je moje dijete s problemima u školi RVA Pedijatrics Ridgefield, Patterson, Sommerville

Mislim da moje dijete može imati ADHD. Kako sigurno mogu saznati

Sharon Russell je gledao Josha koji se bori u razredu. Mogla je reći da je Josh imao Adhd, baš kao što je mogla reći da je učenik škiljenje u prvom redu potreban naočale. Nakon toliko godina učenja, počeli ste prepoznati te stvari.

Što učitelj može učiniti?

Tretira bilo koji slučaj ADHD-a kao što biste bilo koji drugi sumnjivi zdravstveni problem. Prijavite simptome i sugeriraju da učenik vidi liječnika. To bi učinio da je dijete imalo upaljeno grlo. Ne biste zadržali konferenciju koja govori roditeljima da moraju ukloniti dječjeg tonzila.

Nadam se da će roditelji tražiti liječenje. Ali, čak i ako ne, još uvijek postoje neke jednostavne smještaj u učionici koje možete napraviti za ovo dijete. Udruga poremećaj deficita pažnje (ADDA) čini sljedeće preporuke:

Podijelite izbornik Članak

Obrazovna procjena procjenjuje u kojoj mjeri djetetovi simptomi ADHD-a naručuju svoje akademske rezultate u školi. Evaluacija uključuje izravna opažanja djeteta u učionici, kao i pregled njegove ili njezine akademske produktivnosti.

Zapažanja u učionici se koriste za snimanje koliko često dijete pokazuje različite ADHD simptome u učionici. Učestalost s kojom dijete s ADHD-om pokazuje ova i druga ciljna ponašanja uspoređuju se s normama za drugu djecu iste dobi i spola. Također je važno usporediti ponašanje djeteta s ADHD-om u ponašanju druge djece u njegovoj ili njezinoj učionici.

Početna procjena mora biti puna i individualna procjena koja procjenjuje dijete u svim područjima vezanim za sumnjive invaliditet i koristi različite alate za procjenu i strategije. Kao što je objašnjeno u odjeljku o pravnim zahtjevima (gore), dijete koje ima ADHD može biti prihvatljivo za specijalno obrazovanje i srodne usluge jer on ili ona također ispunjava kriterije za najmanje jednu od kategorija za osobe s invaliditetom, kao što je specifična invaliditeta učenja ili emocionalna poremećaj. Važno je napomenuti da instrumenti ocjenjivanja i postupci koje koriste obrazovno osoblje za procjenu drugih invaliditeta - kao što su invaliditet u učenju - ne mogu biti prikladno za procjenu ADHD-a. Različiti alati i strategije za procjenu moraju se koristiti za prikupljanje relevantnih funkcionalnih i razvojnih informacija o djetetu.

Obrazovna evaluacija također uključuje procjenu djetetove produktivnosti u završetku nastave i drugih akademskih zadataka. Važno je prikupiti informacije o postotku završenog posla, kao iu točnosti rada. Produktivnost djeteta s ADHD-om može se usporediti s produktivnošću druge djece u razredu.

Nakon što su zapažanja i testiranje završene, skupina kvalificiranih stručnjaka i roditelja djeteta će pregledati rezultate i utvrditi je li dijete ima invaliditet i da li dijete treba posebno obrazovanje i srodne usluge. Koristeći ove informacije, dječji IEP tim, koji uključuje roditelje djeteta, razvit će individualizirani obrazovni program koji se izravno bavi djetetovim učenjem i ponašanjem. Ako se dijete preporučuje za procjenu i određeno od strane djetetovog IEP-a, a ne ispunjava uvjete za prihvatljivost prema ideji, dijete može biti prikladno za procjenu prema odjeljku 504.

medicinsku procjenu

Dio B ideje ne zahtijeva nužno školski okrug da provede medicinsku procjenu u svrhu određivanja je li dijete ADHD. Ako javna agencija vjeruje da je medicinska procjena licenciranog liječnika potrebna kao dio evaluacije kako bi se utvrdilo je li dijete osumnjičeno za ADHD ispunjava kriterije prihvatljivosti kategorije OHI ili bilo koju drugu kategoriju invalidnosti pod dijelom B, školski okrug mora osigurati da se ova evaluacija provodi bez troškova roditeljima (OSEP pismo Michelu Williams, 14. ožujka 1994, 21 IDELR 73).

U svibnju 2000. godine, Američka akademija pedijatrije (AAP) objavila je smjernicu kliničke prakse koja daje preporuke za procjenu i dijagnozu djece u školi s ADHD-om. Smjernica, koju je razvio odbor sastavljen od pedijatri i stručnjaka u području neurologije, psihologije, dječje psihijatrije, razvoja djeteta i obrazovanja, kao i stručnjaka u epidemiologiji i pedijatriji, namijenjen je za uporabu kliničara koji su uključeni u proces identifikacije i evaluacije. Preporuke su osmišljene kako bi osigurali okvir za dijagnostičko donošenje odluka i uključuju sljedeće:

Medicinska procjena za ADHD treba pokrenuti kliničari za primarnu zdravstvenu zaštitu. Ispitivanje roditelja u vezi s školskim i pitanjima u ponašanju, bilo izravno ili putem pred-posjetite upitnik, može pomoći upozoriti liječnicima da mogu omogućiti ADHD.

Procjena ADHD-a trebala bi uključivati ​​informacije dobivene izravno od roditelja ili skrbnika, kao i učitelja u razredu ili drugi stručnjak za školu, u pogledu temeljnih simptoma ADHD-a u različitim postavkama, starosti početka, trajanja simptoma i stupanj funkcionalnog oštećenja.

Koje su mogućnosti liječenja?

Iako trenutno ne postoji lijek za ADHD, postoji niz mogućnosti liječenja koje su se pokazale učinkovitim za neku djecu. Učinkovite strategije uključuju bihevioralne, farmakološke i multimodalne metode.

Pristupi ponašanja

Terapija ponašanja je utvrđeno da je učinkovita samo kada se implementira i održava (AAP, 2001). Doista, strategije ponašanja mogu biti teško provesti dosljedno u svim postavkama potrebnim za maksimalno učinkovit. Iako su pokazali programi upravljanja ponašanjem kako bi poboljšali akademsku izvedbu i ponašanje djece s ADHD-om, često nedostaje praćenje i održavanje liječenja (rapport, Stoner i Jones, 1986).

B sva djeca. Tko se nije pitao gdje 5-godišnjaci dobiju sve te energije?

Razlika s ADHD-om je da su ponašanja ekstremnije nego u većini djece iste dobi, a mogu uzrokovati značajne probleme za dijete u školi ili dok pokušava sprijateljiti se. Postoje određeni setovi simptoma koje liječnici pitaju kako bi vidjeli da li djeca imaju ADHD; Dijagnoza također uzima dob djeteta.

gdje početi

Ako ste zabrinuti, dobar prvi korak je razgovarati s učiteljem vašeg djeteta ili drugom odraslom osobom koja često nadzire vaše dijete. Pitajte ima li brige o ponašanju vašeg djeteta i / ili kako ona interagira s drugom djecom. Zatim postavite sastanak s pedijatrom. Ako vaše dijete ima ADHD, treba ga promatrati i liječiti na vrijeme.

Što očekivati ​​na pedijatra

Vaš pedijatar će postavljati pitanja o ponašanju vašeg djeteta, kako ona interagira s drugom djecom i odraslima i kako ona radi u školi. Donijeti bilo kakve informacije od učitelja vašeg djeteta ili drugih odraslih osoba. Te će informacije biti korisne, jer ADHD uzrokuje probleme u više od jednog okruženja (ne samo u školi ili samo kod kuće).

dob vašeg djeteta

Dob je također važan. ADHD se može dijagnosticirati kod djece kao mladih kao četiri. Simptomi moraju biti prisutni prije 12 godina, pa ako je vaša kći tinejdžerica, liječnik će pitati koliko je dugo imala simptome.

matični i učitelj upitnika

Ako je potrebno, vaš pedijatar može vam dati pisane upitnike za popunjavanje i mogu vam pružiti druge oblike kako bi se dali nastavnicima ili drugim odraslima koji nadzire vaše dijete daleko od kuće. Informacije o ovim oblicima mogu biti vrlo korisne za izradu dijagnoze.

Ostali simptomi

Tijekom procjene, vaš pedijatar će također tražiti bilo kakve simptome koji se ne uklapaju s ADHD-om. Ponekad drugi poremećaji, kao što su problemi s raspoloženjem, problemima učenja ili čak problema sa spavanjem mogu imati simptome slične ADHD-u. Ili, djeca koja imaju ADHD mogu imati jedan od ovih drugih problema.

Outlook

Dok ADHD može biti vrlo teško za djecu i njihove obitelji, dobra vijest je da se može liječiti. Ako se vaše dijete dijagnosticira ADHD, vi i vaš pedijatar može formirati plan liječenja zajedno.

dodatne informacije iz zdrave kladenice

Kristie E. N. Clarke, MSCR, FAAP je pedijatar certifikat odbora i medicinski epidemiolog u globalnoj podjeli imunizacije američkih centara za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC). Ima iskustvo istraživanja u prehrani u djetinjstvu, adolescentno reproduktivno zdravlje i imunizacije, a također sudjeluje u istraživanjima izbijanja i hitnim odgovorima. Ona uživa u trčanju, vrtlarstvu, borilačkim umjetnostima i putovanja s mužem Kevinom.

Jeste li ikada pogledali svoje 4-godišnje trčanje po sobi i pomislio: "Izgleda da je vođen motorom." Možda ste se pitali je li ponašanje vašeg djeteta neobično ili smatralo da može imati poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje (ADHD). Ovdje ćemo ići preko onoga što je Adhd, kako izgleda u djeci, a koje korake treba uzeti ako mislite da bi vaše dijete moglo imati.

Što je ADHD?

Dok su mališani i predškolci obično aktivni i puni energije, može se činiti kao da vaše dijete ima više energije od tipičnog 3 ili 4-godišnjaka. Relativna ili dadilja možda je primijetila koliko je vaše dijete teško pratiti. Ili je učitelj mogao preporučiti da se vaše dijete procijeni za ADHD ili vam je čak rekao da vaše dijete više nije dobrodošlo u učionici. Ove vrste problema u ponašanju često su prvi znak da dijete može imati ADHD.

ADHD je poremećaj u kojem dijete može pokazati nepažnji, distraktibilnost, impulzivnost ili hiperaktivnost. Ljudi koji imaju Adhd ili borba zadržavanje fokusa ili hiperfokusa, što je teško prebaciti na novi zadatak. Kada netko ima ADHD, možda će vam biti teško staviti kočnice na njihovo ponašanje. Čini se da "djeluju bez razmišljanja". To je osobito istinito kod male djece.

Koji su znakovi koje moje dijete može imati ADHD?

U toddlerima i predškolcima, važno je zapamtiti da ponekad ponašanja kao što ne slijede smjernice ili biti energetski ili špijunski su razvojni normalni. Može biti teško razlikovati nepažnju od tipičnog ograničenog raspona pažnje od 4-godišnjaka.

Trebali biste biti zabrinuti ako ponašanja vašeg djeteta značajno ometaju svoj svakodnevni život. U mlazacima i predškolcima, agresivna ponašanja često su prvi simptomi viđeni. Na primjer, davatelj vašeg djeteta davatelj može izraziti zabrinutost da njihova ponašanja ometaju svoju sposobnost učenja i interakcije s njihovim vršnjacima.

Identificiranje ADHD-a i problematične ponašanja rano je važno. Istraživanja su pokazala da su predškolci s ADHD-om vjerojatnije da imaju akademske probleme, društvene probleme i druge poremećaje kao što je anksioznost kasnije u djetinjstvu. Rana identifikacija problema može pomoći roditeljima i pružateljima da bolje podupiru djecu s ADHD-om sada iu budućnosti.

Kako mogu saznati ako moje dijete ima ADHD?

Ako sumnjate da vaše dijete ima ADHD, razgovarajte sa svojim zdravstvenim pružateljem usluga o vašim problemima. Oni će vam postaviti pitanja kako biste bolje razumjeli simptome vašeg djeteta. Vaš davatelj usluga može vas također pitati i drugih pružatelja usluga vašeg djeteta ili učitelja da dovrši pisane upitnike kako bi bolje razumjeli simptome vašeg djeteta.

Informacije iz vaše rasprave s davateljem vašeg djeteta i iz upitnika mogu biti dovoljne da odluče hoće li vaše dijete ili ne vaše dijete. Ako je vaš davatelj još uvijek neizvjestan, oni mogu preporučiti da vaše dijete vidi dijete psihijatra ili ima više dubinskog psihološkog testiranja kako bi bolje razumjeli probleme vašeg djeteta. Nažalost, nema krvnih testova ili skeniranja mozga koji može odrediti je li vaše dijete ADHD.

Davatelj vašeg djeteta također može pitati o drugim simptomima ili drugim problemima u ponašanju. Djeca s ADHD-om veća je vjerojatnost da će biti dijagnosticirana s drugim poremećajima kao što su opozicijski prkosni poremećaj, problemi u učenju i tjeskobi. Oni također mogu imati više problema koji kontroliraju svoja raspoloženja od djece koja nemaju ADHD.

Koje mogućnosti liječenja postoje za moje dijete s ADHD-om?

Ako se vaše dijete dijagnosticira ADHD, liječenje je često višestruko i sastoji se od terapije, lijekova i podrške u školi. Ako se brinete o djetetu s ADHD-om, to je također važno da dobijete podršku za sebe.

Za djecu i predškolsku djecu, intervencije u ponašanju često su prvi korak u pomaganju djeci i obiteljima upravljaju ADHD-om. Terapija ponašanja često se usredotočuje na pomoć roditeljima učinkovitije matične djece s problematičnim ponašanjem. Terapija također može pomoći nekoj djeci da dobiju vještine da bolje kontroliraju svoje ponašanje.

Davatelj vašeg djeteta može preporučiti da vaše dijete pokuša liječiti lijekove za liječenje simptoma ADHD-a. Lijekovi se ponekad razmatraju ako su simptomi ADHD-a ozbiljni ili ponašanje terapija nije dovoljno pomogla.

Najčešći lijekovi koji se koriste za liječenje ADHD-a u mlađoj djeci su stimulansi. Može se činiti kontraintuitivnim, ali kod djece s ADHD-om, stimulans lijekovi djeluju u mozgu kako bi pomogli usmjereni pozornost i održavanje kontrole ponašanja.

Koristimo kolačiće
Koristimo kolačiće kako bismo osigurali da vam dajemo najbolje iskustvo na našoj web stranici. Korištenjem web stranice pristajete na naše korištenje kolačića.
Dopustite kolačiće.