California Nastavni programi vjerodajnice Alliant INTL sveučilište

Certifikat nastave. OM Izrada procesa jednostavno ...

Radio sam kao asistent istraživanja fakulteta za istraživački centar za vodne resurse Oregon, vodio je profesionalne radionice za Dell Computer Corporation, postao mentor za mlade kroz pisanje i radionice poezije Austin Pisci i bio je skraćeno radno vrijeme Umjetnik s projektom kazališnog akcije.

Naposljetku sam se smjestio da sam kreativni pisac u učenju kompasa, gdje sam radio s timom nastavnika, subjekte-materije stručnjaka i programera za proizvodnju inovativnog obrazovnog softvera osmišljen kako bi podržao izazvan učenici u području matematike.

Još nisam bio zadovoljan. Nakon projektiranja kurikuluma i aktivnosti učenja za studente s poteškoćama u učenju, shvatio sam da sam zapravo želio raditi s učenicima, a ne jednostavno dizajnirati lekcije. Shvatio sam da želim postati učitelj.

Već sam radio kao asistent u Akademiji Phillips u Alamediji - privatnoj školi koja pruža usluge studentima javnih škola u specijalnom obrazovanju - pa sam htjela program koji mi je dopustio da nastavim u tom položaju.

Dok zarađujete moju vjerodajnica kroz USF, bio sam pomoćnik s punim radnim vremenom u Akademiji Phillips, zarađujući plaću i pogodnosti. Umjesto da izađete iz radne snage za dvije godine da zaradite svoj vjerodajnica kroz redovni program pripreme nastavnika, bio sam u mogućnosti uzeti noćne nastave osobno na USF-u četiri do osam sati tjedno, dok još uvijek dobivate paycheck. Moji personalizirani tečajevi vjerodajnice učili su konkretne vještine koje moram koristiti u svojoj učionici sljedećeg dana. Dodatni nadzor i mentorstvo koje sam primio kao dio programa dodatno je zadužio moje vještine podučavanja, čineći me uvjerenjem i uspješnim potpuno vjerodostojnim učiteljem.

Uvjeren sam da me moje iskustvo u različitim područjima učinilo boljim učiteljem i učinio me više u mogućnosti razumjeti pozadine i potrebe mojih učenika iz različitih sredina. Ali previše stručnjaka za srednje karijere ne može priuštiti da prestane raditi i pohađati školu puno radno vrijeme da postane učitelj.

Konkretno, trebamo više specijalni učitelji obrazovanja za rad s vrstama studenata radim sa svaki dan. U., Odjel za obrazovanje je utvrdio da 46 od 50 država, uključujući u Kaliforniji, suočava se s nedostatkom nastave u posebnom obrazovanju.

Alternativni certifikat daje bi-biti učiteljima mogućnost da ostanu u svojoj zajednici i nauče njihov zanat u učionici. Vječni učitelji, kao što smo poznati, studiraju nastavne tehnike i staviti ih u praksu kao što pomažemo iskusne učitelje. Broj pripravnih vjerodajnica izdanih u Kaliforniji je više od 30 posto od 2009-10, koji obuhvaća mali, ali rastući postotak nastavnika u Kaliforniji.

Zamislite ako su ti programi prošireni. Mogli bismo olakšati nestašicu i pobrinite se da više naše djece - osobito u gradovima i udaljenim ruralnim područjima - rade s pažljivim, pripremljenim učiteljem.

Bez dostupnosti alternativnog programa certificiranja, gdje mogu zaraditi plaću dok radite u učionici, možda nikada nisam imao priliku podučavati. Sada radim na Phillips Academyu u Alamedovu podučavanju engleskog jezika i društvenih studija studentima s posebnim potrebama.

Škole trebaju učitelje iz različitih pozadina i skupova vještina. Alternativni programi certificiranja nisu za svakoga. Ali oni su radili za tisuće nastavnika u Kaliforniji: nastavnici s raznovrsnim iskustvom u poslovanju, neprofitnim i umjetnosti; nastavnici koji žive u ruralnim zajednicama koji žele ostati i podučavati sljedeću generaciju čelnika zajednice; učitelji koji ulaze u učionicu i borave kada toliko dopusti.

Mišljenja izražena u ovom komentaru predstavljaju one autora. Edsource pozdravlja komentare koji predstavljaju raznolike gledišta. Ako želite poslati komentar, pregledajte naše smjernice i kontaktirajte nas.

Share Članak

Preliminarni program poučavanja vjerodajnica karakterizira njegova strogost i relevantnost za današnje sve različite škole. Nastava su mala, profesori su dostupni, a nadzornici na terenu pružaju individualno mentorstvo.

Pridružite nam se za naš sljedeći događaj

Odabrao sam program za poučavanje vjerodajnica za poznate veze koje Cal Lutheran ima s lokalnom zajednicom. Dobio sam prilike promatrati iskusne učitelje i napraviti veze u lokalnim osnovnim školama koje bi mogle biti moje buduće poslodavce jedan dan. Uvjeren sam da će mi ovaj strogi program pomoći pretvoriti u učitelja koji sam se uvijek nadao.

Saznajte više

Predmetni pregledi Kalifornije za nastavnike® (CTSE®) razvili su Kalifornijsku komisiju o vjerodajnicama nastavnika (CTC) za buduće nastavnike koji se odluče ili su dužni ispunjavati posebne zahtjeve za certifikaciju preuzimanjem ispitivanja. CTC je ugovorio grupu sustava evaluacije Pearsona kako bi pomogao u razvoju, upravi i bodovanju CSET-a. CETS program uključuje ispite osmišljene kako bi pomogli kandidatima da ispune sljedeće zahtjeve za certificiranje:

o testovima

Pregledi CST-a su kriterij. Test koji upućuje kriterij dizajniran je za mjerenje znanja i vještine ispitanika u odnosu na utvrđeni standard, a ne u odnosu na obavljanje drugih ispitanika.

Svaki test u programu je dizajniran za mjerenje određenog skupa znanja, vještina i / ili sposobnosti koje odražavaju predmetno područje traženog traženog vjerodajnica. Skup zahtjeva zahtjeva za sve preglede CSTS-a definirani su u suradnji s odborima kalifornijskih odgojitelja i odobreni od strane CTC-a.

Testni materijali koji se podudaraju s tim temama zahtjevima razvijeni su u udžbenicima, udžbenicima, udžbenicima Kalifornije, Kalifornije K-12 Standardi studentski sadržaj studenata, zajedničke osnovne državne standarde kao što je usvojeno od Kalifornije, nastavničke nastavne kurikulume, i standardi za pripremu CTC-a. Materijali su razvijeni kroz konzultacije s kalifornijskim nastavnicima, nastavnicima i drugim stručnjacima za sadržaj i procjenu, te su odobreni od strane Komisije.

Ako planirate ispunjavanje zahtjeva prolaskom jednog ili više ispita CTSE-a, imajte na umu da možete uzeti pregled CSET samo ako ste zaslužili, na minimum, srednjoškolsku diplomu, GED, ili ekvivalent, ili ako ste ili ste bili studenti koji poduzimaju tečajeve za kredit na koledžu u skladu s karijerom u obrazovanju. Ako niste sigurni u vašoj podobnosti za testiranje, obratite se CTC-u za odobrenje za testiranje.

Višestruki subjekt i pojedini predmet poučavanja vjerodajnice i obrazovanje stručnjaka za upute vjerodajnice zahtijevaju znanje i vještine općenito i specijalizirane uporabe tehnologije nastave u obrazovnim postavkama. Cset: Preliminarna obrazovna tehnologija (ispitni kodovi 133 i 134) je trenutni odobreni ispit koji poduzimaju samo kandidati koji su završili program pripreme nastavnika izvan Kalifornije.

korake da postanu učitelj

Početak u svojoj karijeri ili poduzimanje koraka potrebnih za napredak? To su veliki potezi koji zahtijevaju mnogo velikih odluka. To je istina bez obzira na polje koje možete ulaziti, a možda čak i truer kada donesete odluku da postanete učitelj. Postati učitelj je jedan od najupečatljivijih putovanja koje se osoba može krenuti, a mi smo ovdje da pomognemo olakšati to putovanje malo lakšim.

Odaberite ono što želite podučavati

osnovna škola? Srednja škola? Posebna edukacija? Prije nego što postanete učitelj u Kaliforniji, važno je razmisliti o vrsti učenika i predmeta koje želite podučavati. Komisija za kreditiranje nastavnika (CTC) ima specifične korake i smjernice ovisno o vrsti nastave koju želite učiniti.

Zaradite prvostupnika u obrazovanju kako bi se zadovoljili zahtjevi za certifikat nastave u Kaliforniji

Kao i kod svih država, Kalifornija zahtijeva da certificirani nastavnici posjeduju diplomu obrazovanja na minimumu s akreditiranog koledža ili sveučilišta. Ako još niste primili diplomu, možete pronaći školu koja nudi program "pomiješan" ili "zajednički". Ti programi kombiniraju tečaj rade za diplomu za prvostupnika i poučavanja vjerodajnica. Ova vrsta programa je dizajnirana za ljude koji znaju od ranog na koji žele postati učitelj. Ova opcija obično omogućuje kandidatima da postanu učitelj brži, međutim, program je općenito intenzivniji od tradicionalnog programa.

dovršiti program pripreme nastavnika

Programi obrazovanja učitelja općenito se sastoje od dva elementa: kurikulume i terenske radove. Nastavni planovi i programi obično uključuju fokus na pedagogiju (umjetnost i znanost nastave), nastavne metode temeljene na subjektima, strategije upravljanja učionicama, diferencirane instrukcije, integraciju tehnologije i još mnogo toga. Terenski rad često uključuje zapažanja u učionici, nastavu studenata i / ili interninga. Uspješno obrazovanje studenata uključuje stvaranje lekcija, podučavajući te lekcije studentima, pisanju razmišljanja, surađujući s mentorom i spajanjem portfelja. Komisija za kreditiranje nastavnika (CTC) održava popis institucija u Kaliforniji koje nude programe pripreme nastavnika koji su odobrili Komisiju.

certifikat alternativnog učitelja u Kaliforniji

Ako niste bili u "pomiješanoj" prvostupnici i program pripreme nastavnika, možete otići na put nakon baccalaureate i slijediti alternativni put do certifikata. Mnogi fakulteti i sveučilišta nude programe pripreme nastavnika koji su odobreni u državi, bez kombiniranja s diplomom. To se često naziva pristup "petom godišnjem" i općenito uzima dva do četiri semestra.

Možete zaraditi svoje vjerodajnice dobivanjem kredita za iskustvo u privatnom školu, kao i kredit za mirovni korpus nastavničkog iskustva. Imajte na umu da učitelji posebnog obrazovanja mogu dobiti samo svoje vjerodajnice putem koledž, sveučilišta ili određenog programa za stažiranje.

proći testove potrebne za certifikat nastavnika u Kaliforniji

Sljedeći korak da postanete učitelj u Kaliforniji je proći potrebne testove. Kandidati moraju dovršiti zahtjeve osnovnih vještina i bilo koje testove kompetentnosti predmetnog područja potrebne za željeno područje nastave. Test osnovnih vještina najčešće se ispunjava prolaskom CBest (California Test vještina obrazovnih vještina), koji je test o čitanju, pisanju i matematici. Vi svibanj također poduzeti CSU preglede za postavljanje na mjestu CBEST-a kako biste ispunili ovaj zahtjev.

Zahtjev za nadležnost predmeta može se ispuniti prolaskom CSTS (California ispita za učitelje), što je predmeta nadležnosti ispita na temelju predmeta (e) koje želite podučavati. Cset nudi ispite u sljedećim predmetnim područjima:

rika

Ako želite podučavati u Kaliforniji kao učitelj osnovne škole, potrebno je proći procjenu sposobnosti za čitanje instrukcija (RICA). Svrha Rike je osigurati da kalifornijski obučeni kandidati za višestruke subjekte u nastavi vjerodajnice i stručnjake za obrazovanje stručnjaka vjerodajnice (posebno obrazovanje) posjeduju znanje i vještine potrebne za učinkovito čitanje nastave studentima.

Imajte na umu da neke institucije mogu zahtijevati da prođe neke ili sve ove testove prije ulaska ili izlaska u program pripreme nastavnika. Provjerite s školskim savjetnikom ili savjetnikom kako biste saznali pojedinosti o tome kada treba uzeti ove testove.

Prijavite se za kalifornijsku podučavanje vjerodajnica

Država Kalifornija zahtijeva da svi budući nastavnici dobiju čišćenje otisaka prstiju na državu (California Odjela za pravosuđe) i federalne (FBI) razini. Odjel za pravosuđe u Kaliforniji prihvaća slike / odobrenja za otiske prstiju samo iz Livecana. Out-of-države nastavničke kandidate mogu dostaviti kartice za otiske prstiju iz svojih država. Molimo posjetite Odjel za pravosuđe u Kaliforniji da pročitate više o procesu života u životu.

Kontakt Informacije

Elementarno i posebno obrazovanje: osnovne vještine (e., clest) i predmet (e., Cset) zahtjevi neće biti potrebni za upis za jesen 2021. Međutim, potičemo podnositelje zahtjeva Ovi zahtjevi, ako je moguće, prije pada semestra. Osnovne vještine i predmet bit će potrebna prije učenja učenja u proljetnom semestru.

Pridružite se programu Act -semestera

Ubrzani program za pripremu učitelja (ACT) je namijenjen za kandidate za naknadu za post-baccalaureate zainteresiran za donošenje višestrukih predmeta, pojedinačnog subjekta ili obrazovanja stručnjaka vjerodajnica kroz ubrzanu opciju. Zakon je dva-semestra s punim radnim vremenom koji se fokusira na rješavanje različitih potreba učenika urbanih škola. Kandidati napreduju kroz program kao kohortu, dovršavajući terenski rad tijekom dana i tečaja kasno poslijepodne i navečer. Kroz potporu potpora od Orfalea i Oak Foundations i U.. Odjel za obrazovanje, Program Zakona uključuje neurorazvojne metodologije, inovativan i istraživačko obrazovni pristup u rješavanju jedinstvenih i različitih potreba od K-12 učenika u urbanim školama. Program Zakona je akreditiran od strane Komisije o povjerenju nastavnika (CTC).

Komponente programa

Država Kalifornijska komisija na učiteljima Kredicija nudi alternativne putove za certifikaciju nastavnika za one koji već imaju specifične vještine i znanje ili za one koji su bili u mirovnom korpusu. Oni su poznati kao opcija stažiranja u ranoj popunjenosti i iskustva u podučavanju mirovnih korpusa.

Opcija stažiranja rane završene je za one koji već imaju iskustva u učenju učenika. Da biste bili ispunjeni uvjete za sudjelovanje u opciji stažiranja ranog završetka, morate biti prihvaćeni u program stažiranja koji je odobrio proviziju i imati ponudu zapošljavanja iz školske četvrti.

Koristimo kolačiće
Koristimo kolačiće kako bismo osigurali da vam dajemo najbolje iskustvo na našoj web stranici. Korištenjem web stranice pristajete na naše korištenje kolačića.
Dopustite kolačiće.