50 velikih kvaliteta dobrog učitelja ocara

Top 5 kvaliteta velikog učitelja

[P> Učenici, na početku svog obrazovnog putovanja, kao umjetnici s praznim platnama. Učitelj je vodič koji im pomaže da otkrije boje svijeta, omogućuje im da stvore vlastitu paletu boja i priprema ih ukrcati na putovanje kako bi svoju sliku života. Dobri nastavnici mogu napraviti monumentalnu razliku u studentskim životima, odmah od predškolskog do visokog obrazovanja. Oni mogu imati dugotrajan utjecaj na uma studenta i oblikuju svoju perspektivu prema učenju. Ako ste znatiželjni o osobinama učitelja ili s obzirom na karijeru u nastavi, onda pomaknite ovaj blog da biste znali koje kvalitete čine dobar učitelj!

Sadržaj

Komunikacijske vještine su mora za učinkovito učenje. Bitno je da učitelj interagira s učenicima unutar i izvan učionice može utjecati na to kako učenici gledaju subjekt. Kao jedna od najboljih kvaliteta dobrog učitelja, komunikacija je ključna za objašnjavanje kako se određena tema odnosi na osobne živote učenika, interese, a hobiji su se pokazali podupiru učenje. Nastavnici moraju komunicirati s jasnoćom i određenom razinom asertivnosti kako bi učenicima da učenicima uhvate koncepte i dobiju informacije s otvorenim vratima da razmisle o temi.

Dobri učitelji su dobri slušatelji

Ako odgojitelj može naučiti čuti ono što učenici kažu, mogu pronaći način da ih dođete do njih gdje su. Prije nego što je u stanju prenijeti znanje, učitelj mora pokušati razumjeti šetnju učenika da prilagode lekcije na način koji ih najbolje doseže. Slušanje i promatranje učenika također može pomoći nastavnicima da identificiraju učenike koji se suočavaju s tjeskobom ili se bore s temom. Nastavnici mogu pomoći u izgradnji povjerenja i vještina učenika. Zbog toga je slušanje jedne od najboljih kvaliteta dobrog učitelja jer vam aktivno slušanje može pomoći da se povežete sa svojim učenicima i izgradite odnos u vašem razredu.

Dobri nastavnici se usredotočuju na suradnju

Dobar učitelj nikad ne radi sam. Učenje mora uvijek biti timska aktivnost, a ključ uspjeha u ovom okruženju je sposobnost suradnje. Nastavnici moraju surađivati ​​s otvorenim umom, biti fleksibilni, povezuju se i razvijaju najbolje prakse kako bi njihovi učenici mogli bolje naučiti. Profesionalnost je bitna osobina u nastavnoj profesiji, zajedno s spremnošću za razmjenu znanja i iskustava s drugima jedna je od najvažnijih kvaliteta dobrog učitelja.

Dobri učitelji su prilagodljivi

U konstantno evoluirajućem okruženju, s brzim tehnološkim napretkom u obrazovanju, posebno objavljivanju pandemije COVID-19, nastavnici trebaju prilagoditi svoje stilove nastave na temelju starosti njihovih učenika, raspoloživih resursa istraživanja i mijenja nastavni plan i program , Metode i zahtjevi. Prilagodljivost je važna vrlina kada učitelji mogu uzimati nastavu za različite razine ocjene.

Dobri učitelji su zanimljive

Angažiranje studenata s humorom, kreativnošću i snažnom prisutnošću u učionici sastavni je dio onoga što čini nekoga dobrim učiteljem. Učenje se ne sjedi i samo predavanje; Radi se o uključivanju s učenicima u tom procesu. Angažman često pomaže učenicima da izraze svoje misli i mišljenja, poboljšavajući svoje razumijevanje sposobnosti subjekta i prezentacije.

Dobri učitelji su empatički

Jedna od ključnih kvaliteta dobrog učitelja je empatija i sposobnost da pogledate učenike kao pojedince koji se stvari događaju u svojim životima. Nešto što može biti lako za jednog studenta možda neće biti slučaj za druge. Kao i svaka druga osoba, sposobnosti učenja učenika također utječu njihovi osobni život i smetnje. Svatko može naučiti na drugačiji tempo i na različite načine. Nastavnici moraju obratiti pozornost studentima i pristupiti im otvorenim umu i srcu.

Dobri učitelji su strpljivi

Bez obzira na koji ocjenu je nastavnik, njihovo strpljenje će biti stavljeno na test. Dok upravljate klasom i interakcijom s kolegama, učitelji moraju ostati mirni za rješavanje različitih situacija. Uz to, roditelji su također govorili o svojoj djeci s određenim očekivanjima. Dok je interakcija s roditeljima o izvješćima o njihovim odjelima, jedna od kvaliteta dobrog učitelja je dovoljno strpljiva da ih razumije.

dobre učitelje model uzimanje rizika-uzimanja

Još jedna ključna osobina dobrog učitelja je uvijek gurati svoje učenike da postanu bolja verzija sebe. Mentorstvo je jedna od važnih kvaliteta dobrih učitelja jer učitelj uvijek treba mentor studentima ne samo akademski, nego i izvan učionice. Učitelj može oblikovati tisuću umova i zato je važno imati najbolji način razmišljanja i pristup učenju ugrađenim u motiviranje i poticanje na bolje.

Dobri učitelji su cjeloživotni učenici

Nastavnici moraju imati predanost nastavku obrazovanja i ljubavi prema učenju. Bilo da učenje više o određenom predmetu, novim metodama komunikacije ili čak istražujući kako donijeti više tehnologije u učionicu, širenje vlastitog znanja je ključno za razvoj učenika. Nastavnici uvijek moraju biti otvoreni za učenje svojih kolega i studenata.

Dok nastavnici i dalje biti jedan od najjačih utjecaja u studentskog života, te kvalitete dobrog učitelja mogu pomoći učeniku shine na njihov potencijal. Dobar učitelj može uvesti razmišljanje o rastu u studentima i pomoći im da steknu povjerenje. Želite studirati diplomu u nastavi i obrazovanju u inozemstvu? Prijavite se za besplatnu sesiju s našim polugama Edu mentori i mi ćemo vam pomoći da otkrijete najbolje akademske programe u inozemstvu!

znanje o predmetu

Ne možete naučiti ono što ne znate. Svi nastavnici ne moraju biti stručnjaci u svojim područjima, ali je važno znanje važno. Nastavnici moraju nastaviti graditi svoje shvaćanja svojih subjekata tijekom karijere.

strpljenje

Nijedan učitelj ne bi trebao biti potrebno mnogo strpljenja s pojedincima čiji nedostatak discipline, nezrelosti ili indolencije prekida rad drugih studenata. Strpljenje sa studentima koji pokušavaju učiti, dio je i paket nastavne profesije. Nestrpljivost s iskrenim studentima pokazatelj je vlastitih nedostataka nastavnika.

intelektualna znatiželja

Dobri nastavnici su sigurni u svoje sposobnosti da osjećaju gdje učenici su u procesu učenja iu sposobnostima učenika da uče materijal koji je predstavljen u logičan i diplomiran način.

suosjećanje

Talentirani nastavnici mogu raditi s učenicima s različitim razinama zrelosti i znanja. Profesor na koledžu koji znam jednom je napravio sljedeću izjavu o njegovom iskustvu kao učitelj: "Svake godine nastava je izazov za mene, jer ja raste godinu dana, a učenici ostaju iste dobi. Proširenje starosti prisiljava me da se protežem kako bi se dosegnula. "

postignuća

Nastavnici moraju imati planove i držati ih. Ovo je dublje nego čvrsto nakon nastavnog plana tečaja. Učinkovit nastavnici smatraju da učenici trebaju više vremena za apsorpciju materijala i, unutar ograničenja, spremni su im dati.

Svijest

Nastavnici u osnovnim i srednjim školama moraju imati oči u leđima glava. Moraju biti svjesni svega što se događa u njihovim učionicama iu susjednim hodnicima. Nastavnici koji su budni mogu prestati gluposti prije nego što počne i zadržati učenike na pravom putu.

mentorstvo

niti u zanimanju je zrelost važnija nego u nastavi. Učenici doživljavaju emocionalne uspone i padove, a pronicljivi učitelji mogu osjetiti promjene i na odgovarajući način odgovoriti na njih. Nastavnici moraju biti stupovi, dosljedno potičući učenike da rastu kao ljudska bića i razvijaju akademski.

uključenost zajednice

jedan-na-jedan podučavanje je jednostavno u usporedbi s vođenjem učenika u jednom smjeru. Nastavnici moraju biti u mogućnosti upravljati studentima višestruke ličnosti i organizirati svoje predmete, tako da maksimalni broj studenata koristi od njihovih prezentacija.

vizija

Nastava obuhvaća daleko više od prolaska informacija od nastavnika na studente. Nastavnici bi trebali biti iluminatori koji svojim učenicima pružaju samo zanimljivim i korisnim materijalom, već i vizije gdje mogu završiti ako dobro uče.

kontekst

Svaki predmet ima kontekst, a učitelji su odgovorni za njihovo studente. Budući da nitko ne uči u vakuumu, učitelji moraju pokazati svoje studente kako bi se informacije učenje mogli koristiti ili mogu dovesti do razvoja neke druge korisne vještine.

misija

Možda najvažnije učitelji komuniciraju studentima i zajednici je osjećaj zadovoljstva svojim izborom poučavanja kao životne misije. Učenje na svojoj najvišoj razini je poziv, a dobri učitelji to osjećaju svojim jezgrama.

John Dabell

Svatko izgleda da ima mišljenje o tome što čini vrhunski učitelj, veliki učitelj i što učinkoviti učitelji pravi ". Nikada ne može biti stvarnog konsenzusa ili 'apsolutnog' koje možemo predložak, iako istražuju neke ključne značajke. Prikupio sam zajedno 365 uvida kako bih pokazao ljudima izvan nastavne profesije, što su te dragocjene karakteristike.

Kao što ovaj popis pokazuje, poučavanje je vrlo složen i zahtjevan posao koji je stvarno višekvalificiran i višedimenzionalan. U drugoj profesiji, bilo tko drugi očekivao da će sve to zahtijevati 2000 funti godišnje. Učitelji vrijedi mnogo više.

srodna

Hvala vam na ovom postu. Učitelj je u osnovi usvojen roditelj. To je samo tužno što ljudi ne cijeniti nastavni posao dovoljno i uvijek izgledaju na tome. Svatko bi trebao biti ponosan što je učitelj!

Hvala vam na ovom divnom članku. Ja sam učitelj i ja znam radost u nastavi. Učitelj je u osnovi slijedi roditelj. To je samo tužno što se ljudi ne dive treniranju posao dovoljno i uvijek izgledaju na njemu. Svatko treba biti ponosan što je učitelj!

Ostavite odgovor Odustani odgovor

Nitko se ne budi jedno jutro i postaje dobar učitelj. 50 osobina dobrog učitelja ovdje navedene nisu automatski. Dok se neke od ovih kvaliteta njeguju i razvijaju kroz početno obrazovanje i kontinuirano osposobljavanje, neki traju godina za izgradnju iu tom razdoblju, bit će mnogo žrtava. Jer bez žrtvovanja, neke osobine ne mogu cvjetati.

Imati ili biti dobar učitelj je iznimno važan jer su učenici na kraju primatelja. Mislim, oni su najviše pogođeni kvalitetom svojih učitelja. Što su 50 kvaliteta dobrog učitelja? Ima mnogo stvari koje treba razmotriti prilikom odgovora na ovo pitanje. Umjesto raspravljanja, napravio sam popis za pokretanje.

Ovo su velike kvalitete dobrog učitelja

Moja sestra bi željela upisati njezino dijete u predškolsku ustanovu jer će to pružiti najbolje obrazovanje za nju. Pa, slažem se s vama koji je dobar učitelj je od vitalnog značaja u smislu podučavanja djeteta. Također ćemo imati na umu da odaberete školu s nastavnicima koji su veliki s komunikacijama.

Ostavite odgovor Odustani odgovor

Međunarodni časopis za istraživanje i znanstvene inovacije (IJRSI) | Volumen VII, izdavanje IX, 2020. godine | ISSN 2321-2705 Komponente etike nastavnika u višim srednjim učenicima: istraživačka studija iz plesnih nastavnika Percepcije dr. (MR) W.. , Itharana viši predavač, Odjel za jezike, Kulturne studije i izvedbene umjetnosti, Sveučilište u Šri Jayewardenpura, Sri Lanka Sažetak:

Nastava je profesija za strastvenu, predanu i posvećenu. Osim što je strastvena i predana, učitelj mora biti svjestan kvalitete dobrog učitelja, da izvuče najbolje u svakom djetetu.

komunikacijske vještine

"Dar GAB" je jedna od najboljih kvaliteta dobrog učitelja. Učinkovita komunikacija je ključ velikog iskustva učenja. To ne znači da učitelj mora biti ekstrovert, nego on / ona mora učinkovito koristiti verbalnu i neverbalnu komunikaciju u njihovim nastavnim metodama. Nastavnici bi trebali biti u stanju učinkovito komunicirati s učenicima pojedinačno i kao skupina.

Fourways za prikaz komunikacijskih vještina

U većini slučajeva, roditelji će biti na bilo kojoj ekstremi. U potpunosti bi negirali vaše prijedloge ili stavili punu krivnju na dijete i označili ih "glupi". U takvim slučajevima, morate koristiti svoje komunikacijske vještine kako biste objasnili činjenice bez povrede ili roditelje ili djetetove osjećaje.

Odabir za školski godišnji dan je u tijeku i morate uvjeriti učenike da sudjeluju u drami, plesu i drugim događajima. Učinkovito iskoristiti svoje komunikacijske vještine motiviranju i poticanju učenika da sudjeluju, kako na pozornici i izvan pozornice.

Rafite rezultati

Većina nas ima priču o učitelju koji nas je inspirirao da izaberemo određenu profesiju. To bi mogao biti učitelj matematike koji je podigao zavjesu na skrivenom svijetu brojeva oko nas; Ili učitelj engleskog jezika koji nam je pomogao zaljubiti se u knjige i pisanje.

Učitelj koji nema ljubav prema svojoj temi brzo je identificiran od strane učenika. Možda mislite da svatko tko se primjenjuje za nastavni posao mora biti zainteresiran za temu, a vi ste vjerojatno u pravu. Ali biti zainteresirani za nešto nije isto što i biti u stanju prenijeti taj entuzijazam drugima.

Mladi ljudi su zainteresirani za saznanje kako svijet funkcionira, a ne tako zainteresiran za apstrakcije. Ne radi dobro u matematici, na primjer, može biti zato što učenik ne razumije zašto matematika ima bilo kakvu stvarnu vrijednost.

Postoje područja nastave - sveučilišni predavanje, online obrazovanje - gdje društvena interakcija s učenicima nije toliko važno. Ali podučavati na srednjoj ili primarnoj razini, osoba mora imati interes za razvoj studenata i društvenih života.

Biti učitelj je balansirani čin, a škole čine sve od sebe da zadrže učitelje koji to rade dobro. Nastavnici su prijatelji, mentori, edukatori i životni treneri. To je izazovan posao, a zapošljavanje učitelja govori o pronalaženju tko je do tog izazova.

Koristimo kolačiće
Koristimo kolačiće kako bismo osigurali da vam dajemo najbolje iskustvo na našoj web stranici. Korištenjem web stranice pristajete na naše korištenje kolačića.
Dopustite kolačiće.