Globalna potražnja za nastavnicima
covid-: Učiteljski uvid
- Otkrijte studiju u inozemstvu
- Opća studija u inozemstvu Česta pitanja
- Programi
- Troškovi & Financiranje
- Uključivanje
- Studija u inozemstvu Resursi
- Kontakt studija u inozemstvu
- Studija u inozemstvu Zahtjev za događajem
glavni izbornik
Leap škole radi u partnerstvu s lokalnim i međunarodnim partnerima kako bi se razvila široka platforma za povećanje broja nastavnika u Južnoj Africi i razviti svoju kompetenciju i svijest. To je dovelo do razvoja Instituta za globalne nastavnika koji će službeno lansirati u srpnju 2015.
GTI je posvećen jačanju kapaciteta nastavnika u Južnoj Africi i širom svijeta promjenom načina na koji treniramo učitelje. GTI ima za cilj osnažiti učitelje studenata, tekući fakultet, školski vođe i obrazovne organizacije na globalnoj razini od strane obnove obuke nastavnika i profesionalnog razvoja na idejama osobnog rasta i društvenih promjena.
GTI vjeruje da je riješiti obrazovnu nejednakost, učitelji ne samo da ne samo stječu vještine, već i suočiti se s njihovim dubokim uvjerenjima o učenju, kulturi i autoritetu i razmotriti moralna i politička pitanja koja su uvrštena u obrazovanje , Kako bi uistinu napravili razliku, odgajatelji moraju remotirati svoju nastavnu praksu kroz ta uvjerenja i pitanja i razumjeti kako utječu na njihov rad.
U odgovoru, GTI programi integriraju postojeće vještine utemeljenu u obuci s materijalom posebno naglašavajući osobni rast. Trening uključuje olakšane procesne sastanke, grupe refleksije i očitanja koje pomažu odgojiteljima da shvate kako se njihova praksa odnosi na njihova osobna iskustva. To stvara zajednicu praktičara koji se usredotočuju ne samo na nastavnu praksu, već i na osobnu transformaciju i postavljaju dublje značenje za njihov rad.
Vjerujemo da povezivanje studenata s drugim studentima širom svijeta da dijele, uče i surađuju nužan dio bilo kojeg modernog učionica. Često se pitamo gdje idemo pronaći globalne partnere za učenje i sadržaj koji pomaže učenicima da razviju nove perspektive i svjetovne stavove. Stoga smo dijelili resurse i zajednice koje koristimo, zajedno s nekim savjetima o tome kako možete povezati svoje učenike s drugim razredima i širom svijeta.
Founded u 2016, Belouga je započela s misijom kako bi potaknula interkulturalnu komunikaciju kako bi stvorila bolje sutra. Belouga je globalni ekosustav koji povezuje klase diljem svijeta gdje se učenici i nastavnici mogu povezati, surađivati i učiti jedni od drugih identificirajući sličnosti i prihvaćanja razlika kroz svakodnevnu komunikaciju koja je zabavna i obrazovna. (Grades K-12)
Centar za globalno obrazovanje (CGE) educira studente 21. stoljeća za Svijet 21. stoljeća pružanjem globalnih mogućnosti za učenje, poboljšana tehnologijom, informirana zvučnim istraživanjima i inovativnim nastavom. Kroz niz strateških odnosa, Centar se jedinstveno smjestio kao međunarodno središte tehnološke inovacije, višeg učenja i globalnog obrazovanja. (Ocjene 7-12)
Epoles obogaćuje K-12 učenje u učionici za stvaranje stvarnog svijeta, kulturno obogaćivanje iskustava učenja za studente. S podudaranjem u učionici, nastavnici mogu povezati svoje razrede s drugim klasama diljem svijeta koji su zainteresirani za suradnju na posebnom projektu zajedno. Sve više nastavnika koji koriste Epoles odabiru povezati svoje klase kroz Skype, kao i razne druge društvene platforme za društvene medije. (Grades K-12)
Empatico omogućuje učitelje i učenike da istražuju svijet kroz iskustva koja izazivaju znatiželju, ljubaznost i empatiju. Oni kombiniraju videozapis uživo s aktivnostima dizajniran za poticanje smislenih veza između studenata 6-11. Empatico je i uvijek će biti 100% slobodan za edukatore posvuda. (Ocjene 1-6)
Misija Zaklade Gapminder je da se bori protiv razarajuće neznanje s činjeničnim svjetonazorom koji svatko može razumjeti. Pokrenuli su projekt neznanja kako bi istražili što javnost zna i ne znaju o osnovnim globalnim uzorcima i makro-trendovima. Kada nađu velike praznine znanja, razvijaju relevantne nastavne materijale za podršku učenju u vašem K-12 učionici. Budite sigurni da provjerite dolar ulicu - zbirka od 3000 fotografija iz 264 obitelji u 50 zemalja sortiranih po dohotku. Vidjeti kako ljudi stvarno žive. (Grades K-12)
Iearn vjeruje da učenici moraju učiti sa svijetom, ne samo o tome. IEARN je neprofitna iznosila od preko 30.000 škola i organizacija mladih u više od 140 zemalja. IEARN osnažuje učitelje i mlade širom svijeta da rade zajedno na značajnim obrazovnim projektima online koristeći internet i druge nove komunikacijske tehnologije. Više od 2.000.000 studenata svaki dan se bave suradničkim projektima širom svijeta. (Grades K-12)
Uzetitglobal za edukatore (teški), učionice su ovlašteni razumjeti i djelovati suradno na najvećim svjetskim izazovima. Oni to čine podržavajući edukatore da koriste tehnologiju za stvaranje iskustava za transformativno učenje za svoje učenike. Kroz ovaj rad učionice su posvuda postale aktivno angažirane i povezane u oblikovanju inkluzivniji, mirniji i održivi svijet. (Grades K-12)
Navigacija
Misija Naša misija je razviti reflektirajuće, empatične, društveno odgovorne majstorske učitelje za visoke potrebe afričkih škola kroz programe obrazovanja nastavnika na temelju škole, projekti i intervencije za replikaciju i razmjenu.
Tko smo Institut za globalne učitelje (GTI) je razvoj nastavnika razvoj edukatora, škola i organizacija posvećenih razvoju visokokvalitetnih nastavnika kroz programe obrazovanja nastavnika na temelju škole, međunarodne razmjene i suradničke platforme.
Ono što radimo GTI stvara mogućnosti učenja u školi partnerstvo sa sveučilištima i školama za odabrane aspiriranje nastavnika za zaradu financijske, akademske i profesionalne podrške, zajedno s ljudskim razvojem i praktičnim iskustvom kako bi postao globalni učitelj ,
