Ocijenite moje profesore ukidaju svoj chili papar kvocijent

Što se dogodilo s ratemerima

ratemyprofessors. Om je potvrdio prošlog tjedna da se radi s najkontroverznijim nastavom "kvalitetom" metričkog - "vrućina", kako je optuženo chili paprom ikonama - nakon kampanje društvenih medija protiv njega.

Profesori su dugo tvrdili da je stopa moji profesori manji od znanstvene, ukazujući na ocjenu hotela kao izložba A. Brojne studije podržavaju tu tvrdnju. Analiza za 2017. godinu milijuna online ocjenjivanja profesora pronađena, na primjer, da su rezultati varirali s instruktorskim spolom, disciplinom i percipiranim "lakoćom", a da profesori ocijenjeni kao atraktivni imaju veći ukupni nastavni rezultati.

Ipak, chili papar je ustrajao - do prošlog tjedna, kada je Bethann McLaughlin, docent neurologije na Sveučilištu Vanderbilt, tweeted po stopi na moje profesore, govoreći: "Život je dovoljno teško za ženske profesore. vaš 'Chili Pepper' ocjena naše 'vruće osobe' je odvratna i potpuno nevažna za naše učenje. Uklonite ga jer je #ttivesUp i trebate učiniti bolje.

Kampanja dolazi na pete pokreta za ženske akademike za uključivanje "Dr." U njihovim društvenim medijima biografije i, naravno, to je veći. Dok su mnogi muški akademici osuđivali stopu moje profesore vruće ocjene kao ponižavanja i nevažnih za njihov rad (i oni su prikladni za ocjenu), posebno je prezirao žene. To je zato što studija nakon studija sugerira da su evaluacije učenja u nastavi općenito pristrani protiv žena. Ženski profesori i njihovi supervizori također navode da otvoreni komentari na kraju studentskih procjena prečesto omalovažavaju ili na drugi način usredotočuju na ženske nastupe. S ovim vrstom montaže dokaza, Sveučilište Južne Kalifornije nedavno je prestalo koristeći evaluacije učenika u nastavi u promociji odluka, u korist modela peer-pregleda. Fakultet Sveučilišta u Oregonu glasovao je i za okončanje kvantitativnih procjena nastave i zamijeniti ih s holističkim sustavom.

Ne svatko se objesi u chili papriku. McLaughlin je uzeo toplinu na društvenim medijima i putem e-pošte od svojih očiglednih obožavatelja, neke od njega uvredljive. A neki profesori na godišnjem "najtoplijem" popisu profesora (na temelju paprike) su se nasmijali na naslov. No, mnogi akademici uključeni u razgovore o klimi za kampus i valjanost sustava ocjenjivanja studenata kritizirali su svoje profesore očuvanje i normaliziranje najgorih aspekata oboje. A neki akademici kažu da je ta stopa moji profesori imaju stvarne učinke na upis u učionici.

Ocijenite moje profesore činili su se malo, rekavši da je chili papar rejting "je namijenjen da odražava dinamičan / uzbudljiv nastavni stil", unatoč jasnim dokazima naprotiv na svojim računima društvenih medija i drugdje. Ipak, McLaughlin i drugi proslavili su potez kao još jedna pobjeda za klimu kampusa i, za ženske profesore, posebno. U eseju na rubu za znanstvenike, internetsku stranicu komentare, napisao je McLaughlin, "Danas smo imali malu, ali važnu pobjedu u dobivanju ljudi po stopi Moji profesori za spuštanje chili paprika studenti koriste za procjenu profesora 'hottess.' "

u roku od 72 sata od "koji se zove za 14.000 akademika i studenata", napisala je ", povukli su trn sa strane žena u obrazovanju." Pozivajući se na website matičnih tvrtki, dodala je: "Ja sam zahvalan što je MTV i Viacom prepoznali da spoznaju studentima koji ocjenjuju profesore na temelju njihovog izgleda loše stari. U dobi od #meteoo, #timesUp i #metoostem, znamo bolje, pa moramo učiniti bolje. " (Predstavnici MTV-a nisu odmah odgovorili na zahtjev za komentar o eliminaciji chili paprike.)

U svom eseju, McLaughlin je ponudio više uvida u ono što ju je potaknulo da kritizira metricu "vrućine". Rekla je da je "izgubljena i ljuta" čitanje nacionalnih akademija znanosti, inženjering i medicina novog izvješća o onome što je nazvala "sramne brojeve na seksualno uznemiravanje i izolaciju žena u akademskoj. To su bile više od brojeva. Oni su bili priče od [gubitka] i tuge. Priče o slomljenosti upravo smo počeli dijeliti izvan šaputanja. " McLaughlin je također dio povezanog nastojanja da se prikupi i povezuje napor za prikupljanje priča o seksualnom ponašanju u znanosti.

U tom trenutku, rekao je McLaughlin, shvatila je da je "neuspjeh da poštuje žene u akademicima bio je prerano u našim mladićima." I ocijeniti moje profesore "je jedan od najstarijih mogućnosti za studente da vrši vrlo javnu energiju nad našim karijerama i ugled. Dajući nam chili paprike je ponižavajuće. Kampus Sexual Assault ostaje široko rasprostranjen problem, dodala je, kao što su ženski akademici "i dalje nastoji osnažiti naše učenike s osjećajem da sveučilišno obrazovanje pruža priliku da se osuđuju na njihovoj kreativnosti bez straha za njihovu sigurnost."

Ona je također pitala da razmisle o potpisivanju peticije za Marcia McNutt, predsjednika Nacionalne akademije znanosti, da "zaustaviti predavanje o seksualnom uznemiravanju i omotacize znanstvenika koji su proglašeni krivim za seksualno napad i uznemiravanje studenata i kolege iz naših zajednica i Nacionalne akademije znanosti. Oni su povrijeđeni previše i zaslužuju nikakve počasti. " Akademije su izjavile da gledaju u promjenu svoje trenutne politike o ovom pitanju, ali da svaka takva promjena podrazumijeva dvogodišnji proces.

McLaughlin je također naučio tijekom kampanje na Twitteru da je časopis Neuroznanosti rekao autorima da prestanu govoriti "Poštovani" prilikom podnošenja članaka. Glavni urednik časopisa je Marina Picciotto, Charles B. G. Murphy profesor psihijatrijem i profesor u dječjem studijskom centru neuroznanosti i farmakologije na Sveučilištu Yale.

Pročitajte više od

Popularno mjesto učitelja, prikladno po imenu ratemeachers. Om, već je od 2001. godine, a tijekom godina okupilo je tisuće nastavnika s detaljima iskustva u učionici. Mnogi studenti Lowella su se oslanjali na to da bi se pokupile svoje učitelje i nastavu kad je Arena došla. Bilo je iznenađujuće, a zatim, kada je u proljeće prošle godine bilo brišeno sve pisane kritike, ostavljajući učenike koji se oslanjaju na to za planiranje njihovih rasporeda bez sreće.

Brzina Moji učitelji (RMT) pruža studentima anonimnu online platformu, kao što bi se očekivao, ocijenilo i pregledao svoje učitelje. Postoje vage od 1-5 za kategorije poput lakoće, znanja o materijalu i pomoći. Osim toga, prije promjene postoje komentari u kojima bi se moglo opisati detaljnija iskustva.

Priroda anonimnih izvora je da njihove informacije mogu biti nepouzdane ili čak klevetne, a neki nastavnici su pronašli problem s nefiltriranim recenzijama koje studenti mogu otići, true ili ne. Prošle godine, novo vlasništvo nad mjestom "mislio je da je vrijeme za svjež izgled i ažurirani pristup", prema njihovoj web stranici. Uz novi izgled, web-lokacija je izbrisala sve napisane recenzije i zabrane nove, rekavši da "većina nije bila od pomoći."

U blogu, RMT kaže da su nedavno donijeli komentiranje natrag, ali s novim, moderiranijim procesom. Nakon izrade novog računa (remont je također uveo novi sustav za prijavu tako da svi moraju napraviti novi račun), student može stvoriti pregled popunjavanjem serije od 10 pitanja s višestrukim izborom, a zatim pisanjem njihovog pregleda.

Dok se brojčani odgovori odmah pojave na stranici nastavnika nakon što je napravljen pregled, pisani odgovor traje nekoliko dana. FAQ web-lokacije navodi se da se recenzije prvo moderiraju prije nego što se javno objavljuju, ali ne navode koliko dugo je potrebno za objavljivanje pregleda. Za svih 160 unosa na Lowell's RMT stranici, samo su tri nastavnika napisali recenzije, a mnogi učitelji imali su manje od 10 numeričkih ocjena ili uopće.

Neke lažine su u skladu s uklanjanjem sustava za javni komentar, vjerujući da su komentari netočni prikazi nastavnika. "Ljudi samo pišu recenzije ako stvarno vole ili stvarno mrze učitelja, tako da je nepouzdana", rekla je Junior Sarah Tanabe.

Ostali studenti Lowell mogu vidjeti nepouzdanost ocjena na RMT-u, ali vjeruju da je odjeljak za komentar najtočnija komponenta recenzija. Junior Emerson Meyer XXVIII posebno je imao jedan učitelj čija je razred uživao, ali koji je imao dvije zvjezdice na RMT-u. Međutim, kada je provjerio komentare, otkrili su da je to bilo zato što je bio vrsta učitelja koji je bio težak i strog na telefonima u razredu, što je rekao Meyer. "U stvarnosti jedini važni [stvari su] komentari, a ne stvarni rezultat", rekao je. Je li vidio samo numeričke ocjene, odbacio bi učitelja i pronašao nekoga tko možda nije odgovarao i njegovim ukusima.

Mnogi drugi Loweliti osjećaju da je odjeljak za komentare potreban jer je Lowell jedinstven među srednjim školama u tome što ima sustav arene, gdje je znajući da više o nastavnicima je važno odabrati sljedeće godine. "Stopa svoje učitelje dobivam osjećaj kako učitelj uči", rekao je Jimmy, junior koji želi ostati anonimni. "Znam kako mogu očekivati ​​da će mi objasniti stvari." Još jedan student, viši kamen Erin, bio je nezadovoljan uklanjanjem komentara jer je ove godine otežalo njezine arene odabire ove godine. "[Ocijenite moje učitelje] je bitno za arenu ako nemate pristup riječima o učiteljima na Lowell", rekla je.

Neki učitelji u Lowell također osjećaju da je korist od studentske povratne informacije iz komentara je vrlo visoka. Bryan Maryten, koji uči AP kemije, priznao je da u anonimnom forumu, lako može biti odgovora "najniži zajednički nazivnik". Međutim, on je također zahvalan na poštenim mišljenjima svojih učenika da vjerojatno neće čuti drugačije. "Tu su ljudi koji su vrlo savjesni o tome, i tako mislim da može biti korisno za učitelje da budu svjesni nekih stvari ako ne dobiju takve povratne informacije u učionici", rekao je.

Biologija Učitelj Mark Wenning također vidi napisane recenzije pozitivno. "Uvijek sam cijenio svoju ocjenu svojih učitelja jer su bili povratne informacije od mojih kupaca, mojih klijenata, i to je bilo dobro povratne informacije", rekao je. "Bio sam ponosan na svoju ocjenu na RMT-u. [Pozitivne povratne informacije od mojih klijenata] je jedna od stvari koja je bolja od bilo koje nagrade ili nastavnog certifikata koji sam ikada primio. " Dok nastavnici dobivaju ocijenjeni svake dvije godine od strane uprave, za Wenning, jedinstveno razdoblje promatraju klasu nije jednako važna kao što kažu njegovi redoviti sudionici. "Učenici su odvojili vrijeme da kažu da su se doista svidjeli ovaj učitelj i zašto se stvarno svidjelo ovaj učitelj", rekao je. "To je bolje od novca za mene."

Za sada, dugi proces moderiranja za pisane preglede izgleda kao da je ovdje da ostane. U budućnosti, kako se više studenata navikne na sustav i RMT dobiva povratne informacije, možemo vidjeti više recenzija izlazeći, tako da ne postoje učitelji sa samo dva ili tri ocjene. Dok se ljudi ne naviknu na novi dizajn web-lokacija i početi dodavati više podataka, studenti će se morati osloniti na riječ usta iz savjeta o vršnjacima i savjetnicima.

* 24. rujna 2019 u 8 str. , Ažuriranje: StudentReview web stranice. e arhivirani sve izbrisane RMT recenzije Lowell nastavnika od sadašnjeg natrag kao pad 2014. Mjesto je stvorio nepoznati student Lowella i sadrži podatke za više od 200 učitelja Lowell i više od 10.000 recenzija. Također omogućuje korisnicima stvaranje novih pisanih recenzija, koji se odmah objavljuju i koriste RMT-ov stari sustav s 5 zvjezdica. *

Stvarno mi se ne sviđa da su uklonili sve komentare jer sam se jednostavno svidjela gledajući njihove recenzije i vidite što su drugi studenti mislili na njih, sigurni da to nije točno, ali viđenje nečega je bolje nego što ih samo briše. Netko tko je pametan samo bi znao da se ne oslotak na njega previše. Samo sam stvarno tužan da ih je otišao ... ...

sv

Ocjeni moj učitelj ima potrošačku ocjenu od 1. 3 zvjezdice od 24 recenzije koje ukazuju da je većina kupaca općenito nezadovoljna svojim kupnjama. Ocijenite moj učitelj zauzima 382. među obrazovanje drugih web-lokacija.

koji recenzenti žele da znate

Droves nezadovoljnih nastavnika i osoblja za pisanje negativnih mišljenja su slučaj u točki, da su kritici i povratne informacije kritične u sustavu koji redovito ciljaju studente i zapošljavaju ponižavajuće, zastrašujuće odgojitelje. RateMyteacher je pristojna usluga koja omogućuje nedovoljno zastupljenim studentskom tijelu da govori i obavijestiti druge o negativnim i pozitivnim iskustvima. Moja jedina pritužba bi bila nedostatak umjerenosti i kako je lako za uvrijeđeno učitelje da skine recenzije na temelju samih osjećaja.

"napisao sam detaljne recenzije, pošteno, pošteno, vrijedno, izbrisano bez razloga"

Lažna web stranica. Oni ne dopuštaju nove korisnike, nove komentare ili bilo što drugo. Nastavnici su bili zlostavljani učitelji u Portlandu, ili su mi odrastali, i to me dovodi do tuge ove web stranice pridonosi zlostavljanju, uklanjanju dobrih informacija i čuvanju djece učenja koji su njihovi zlostavljači i što trajno može biti učinjeno njima. Škola nije opcionalna za djecu, učitelji to znaju i postavljaju se na zlostavljanje djece. RateMyteacheri igraju svoju ulogu u omogućavanju ovog zlostavljanja pretvarajući se da je prava web stranica, ali možete vidjeti da nemaju korisnika ili recenzije, niti su mi ikada poslali vezu potvrde računa. Lažna web stranica. Skinite ga dolje. Neka pravi tim stvori web stranicu ovdje.

recenzije

Takva šala su imenovanje polje nakon ovog psihopasa (napadnuta studenti fizički i verbalno godinama). Polje treba nazvano "Roger Reynolds polje" - trener viših nogometnih momčadi koji je zapravo osvojio prvenstvo i bio je pacijent i pažljiv učitelj. Bruce "trenirao" beskorisnu mladu nogometnu momčad.

Koristimo kolačiće
Koristimo kolačiće kako bismo osigurali da vam dajemo najbolje iskustvo na našoj web stranici. Korištenjem web stranice pristajete na naše korištenje kolačića.
Dopustite kolačiće.