Učite za američki mamac i prebacite roditelje princa Georges County, Maryland Blog

Ovaj posao je istekao, pogledajte dodatne poslove u nastavku

Ljudi Analytics je pristup koji se temelji na podacima upravljanju ljudima na poslu. Oni koji rade u analizi ljudi nastoje donijeti podatke i sofisticiranu analizu da se nosi na pitanja vezana uz ljude, kao što su regrutiranje, evaluacija izvedbe, vodstvo, zapošljavanje i promociju, posao i dizajn tima i kompenzaciju.

Xan Tanner je suosnivač panoramskog obrazovanja, startup na bazi Bostona koji pomaže nastavnicima i administratorima da poboljšaju svoje škole kroz podatke analitike. Panoramsko obrazovanje koristi povratne ankete studenata, roditelja i nastavnika za poboljšanje nastave i školske kulture. U protekloj godini Panorama je radila s više od 5.000 škola i više od milijun studenata, s klijentima, uključujući Missachusetts Odjel za osnovno i srednje obrazovanje, novih javnih škola i podučavati za Ameriku. Prije osnivanja panorame, Xan je radio na treniranju osoblja u košarkaškom timu Yalea kao glavu analitike. Trenutno je mentor u Harvard diplomskoj školi obrazovanja liječnika obrazovnog vodstva i imenovan je član 2014. Forbes 30 do 30 godina u obrazovanju. Xan je primio B.. od Sveučilišta Yale u vjerskim studijama. Također je govornik u WPAC2 ove godine!

XT: Moj prvi rad u analitici - i zapravo ljudi analitike - bio je u košarci na faksu. Radila sam s košarkaškom timom Yalea kako bih stvorio izvješća o izviđačima i različita interna izvješća, na temelju analitike, za i za igrače i trenere.

To je pomoglo oblikovati puno kako mislim o tome sada - često, tu je tendencija da se pokaže što više podataka. Jedna od najkorisnijih stvari koje smo učinili bilo je pokušati učiniti jednostavnijim. Umjesto da kažem "ovdje su različiti postotak slobodnog bacanja različitih igrača," Izvješće o izviđanju bi rekao "prekršaj ovog tipa." To je bilo moje prvo stvarno iskustvo pomaganje ljudima da poboljšaju stvari kroz analitiku, što je dovelo do panorama kasnije.

XT: Panorama Obrazovanje je tvrtka za analitiku u Bostonu koja pomaže učenicima školama i četvrtima, roditeljima i učiteljima. Tada pružamo te povratne izvještaje nastavnicima, načelima, nadzornicima i drugim osobljem okruga. [Ovi rezultati se koriste kao dio postavljanja ciljeva, profesionalnog razvoja i strateškog planiranja za školu. Pomažemo okrugama sa svime iz dizajna anketnih pitanja do izvješćivanja povratne informacije, a to se vraća svakom dužnosniku u okrugu.

XT: Mi radimo prilično blisko s učenjem za Ameriku. Učite za Ameriku je ogroman organizaciju koja se vozi i bila je fantastična za učiti od toga kako koriste ankete. Za regije koje su se odlučile u radu s panoramom, njihovi učitelji idu na panoramsku platformu, stvaraju anketu na temelju pitanja na razini mreže, njihovih pojedinačnih pitanja i sva pitanja koja osobno žele pitati. Oni tada daju tog istraživanja i dobivaju povratne informacije od svojih učenika. Nakon što su nam poslali ankete, a mi ćemo poslati prilagođena izvješća učitelju i njihovom MTLD-u - njihov menadžer vodstva i razvoja učitelja - u osnovi profesionalni razvoj trenera. Sjedit će i otići preko tih varijabli zajedno i postaviti ciljeve od toga. I to radimo tri puta godišnje. To je stvarno uzbudljiva provedba iz različitih razloga.

Jedan, to je vrednovanje studentske povratne informacije od samog početka karijere učitelja i uspostavljanje da nastavnik treba aktivno tražiti povratne informacije od svojih učenika i rast od toga. Dva, nastavnici često dobivaju povratne informacije i postavljaju stvarne ciljeve koji se vozi od tih povratnih informacija sa svojim trenerima.

XT: Ne možete samo predstaviti sve informacije. Samo zato što ste prikupili to podatke, ne znači da je korisno za nekoga da ga vidi. Možda ste prošli dosta posla da napravite komad istraživanja ili smislili novu metriku i čini se da je to važno, ali samo zato što ste to učinili, to ne znači da je sve korisno ili vrijedno.

Mnogo najtežeg posla koji treba učiniti je ucjenjivanje tog podataka i tih informacija dolje u nešto što je smisleno za osobu koja ga prima, tako da oni zapravo mogu uzeti nekoliko, dijelova podataka veličine ugriza i to pretvoriti u stvarno poboljšanje.

XT: Najveća stvar je da ćemo kao društvo postati ugodnije s podacima. Upravo sada, ljudi analitika je malo ograničena na ljude koji su zadovoljni podacima i imaju tehničke vještine da stvarno razumiju što je analitika i kako internalizirati signal. Ono što je cool je da dolazim iz sporta, au posljednjih pet godina analitika u sportu je otišao iz "Nitko ne radi" na "Morate biti ludi da ne imate neke osoblje analitike kao dio vašeg ureda. "

- Alati u obradi podataka Da biste razumjeli što znači sve ove analitike, a kao rezultat toga, neka od tih područja koja nikada prije nisu bili prije [implementirane analitike], sada će moći. Kada dođemo do točke prevrtanja znanja i vještina, uzbuđen sam vidjeti juggernaut koji se formira.

XT: Počnite malo. Počnite s nekoliko stvari koje su lako pratiti da stvarno možete izgraditi kao KPI ili mjesečne zalihe uzeti brojeve. Kao što vidite ljude koji razumiju te brojeve i prilagođavaju ih, možete dodati sve više i više. Interno koristimo podatke vrlo često, a kada uspješno pratimo KPIS, počinje s jednim ili dva broja, a dok razumijemo podatke, dodajemo više kako bismo pomogli u prikupljanju dodatnih dimenzija našeg rada.

Kao potpredsjednik upisa, Sean nadzire tim odgovoran za stvaranje i rafiniranje procesa, politika i postupaka za odabir i marifuliranje učiti za američki korpus svake godine. Više od 50.000 ljudi primijenjeno je na Ameriku u 2013.-2014. Seanov tim pažljivo je pregledao te podnositelje zahtjeva kako bi odabrao više od 5.000 pojedinaca koji obuhvaćaju CORP za 2014. godinu.

Prije nego što postane potpredsjednik upisa, Sean je proveo pet godina, vodeći odabiru marum tima za prijavu. Njegov tim je istraživao vještine i atribute povezane s najučinkovitijim članovima korpusa i koristili su ovo istraživanje kako bi poboljšali učenje za proces upisa u Americi.

Prije pridruživanja momčadi u 2007. godini, Sean je proveo pet godina, što je proveo više od 250 članova korpusa u području zaljeva San Francisco kao direktor programa i direktor programa. Sean je započeo svoju karijeru s učenjem za Ameriku podučavanje znanosti u srednjoj školi Abramson u New Orleansu. Sean je diplomirao Makalester koledž, s diplomom neuroznanosti i maloljetnika u političkoj znanosti. Sean je također bio govornik u WPAC1.

SW: Odrastanje, uvijek sam stvarno bio zainteresiran za ljude. Što nas čini krpeljom? Zašto radimo stvari koje radimo? Također sam preselio važnom važnost ljudi i bio svjestan nejednakosti u našem društvu. Moji roditelji su usadili važnost istodobno kada se ne liječi ispravno.

Na koledžu, proučavao sam neuroznanost, i proveo sam puno vremena učenja o ljudima i onome što nas čini krpeljom. Moj plan je bio otići u medicinsku školu da nastavim tu vrstu posla. Međutim, kad sam čuo za učenje za Ameriku, mislio sam da će to biti tako velika prilika za rješavanje onoga što sam vidio kao neke od najvećih nejednakosti u našoj zemlji. Znao sam da obrazovni sustav nije svima dao jednaku priliku i osjećao sam se stvarno motiviran da nešto učinim. Tako se učiti za Ameriku doveo me u obrazovanje prije 14 godina.

Moja iskustva podučavaju srednju školu i treniranje novih učitelja ojačali su moje uvjerenje da je obrazovanje, doista, najveća pitanja građanskih prava okrenuta prema našoj zemlji. Vidio sam da mnogi talentirani učenici ne dobiju mogućnosti koje su zaslužili, čak i što su mnogi učitelji i ravnatelji radili nevjerojatno teško i učinili velike stvari za studente. Vidio sam obrazovni sustav koji nije pružio temeljne stvari koje su studenti i nastavnici trebali. Kad sam vidio prvi ruku utjecaj koji je imao na studente, obitelji i učitelje, osjećala se nevjerojatno pogrešnom.

Znao sam da želim ostati u obrazovanju i usredotočio se na ono što sam mario - ljudi. Obrazovanje je u osnovi o ljudima jer većina naše potrošnje ide prema ljudskom kapitalu. Imamo vrlo dugu i ponosnu povijest u našoj zemlji oko javnog obrazovanja, i osjećao se vrlo važno shvatiti kako možemo poduzeti znanstvene tehnike za razumijevanje nastavnika koji imaju najveći utjecaj na studente i kako prepoznati taj potencijal na faza zapošljavanja.

SW: Najvažnija stvar - najveća ideja ili takeaway - je da ljudi analitika nije nešto što dolazite. To je trajna potraga za poboljšanjem. Unutar učiti za Ameriku, imamo temeljno pitanje koje osnova našeg rada: "Što razlikuje naše najučinkovitije nastavnike u smislu njihovog utjecaja na studente, i kako možemo prepoznati taj potencijal u fazi zapošljavanja?"

Podijelite ovaj post

Boost Coolorative je jedinstvena, ciljna organizacija koja je posvećena podršci onima koji služe mladima u vremenskim satima u i izvan škole pružajući kvalitetan profesionalni razvoj, mogućnosti za umrežavanje i partnerstva i obuku vodstva ,

pojačaj Cafe naglašava

Menadžeri razvoja vodstva učitelja (MTLDS) su u srcu rada tvrtke. Vi ste odgojitelj, zagovornik i promjena sustava koji se prodaje za razvoj i kultiviranje učiteljskih vještina vodstva i razmišljanja za poticanje pravednosti i izvrsnosti obrazovanja. Vi ćete trenirati članove korpusa prema širenju perspektiva i znanja nadilaze tradicionalnih očekivanja kako biste unaprijedili akademski i osobni rast njihovih studenata. To ćete postići kroz partnerstvo s zajednicama, studentima i obiteljima, kao i širem mrežom MTLDS diljem zemlje. Također ćete podržati šire regionalne i organizacijske prioritete, kao što su: odabir novih članova korpusa, ohrabrujući alumni da se pridruže našem osoblju i podupiru regionalne alumni inicijative.

SAN Diego Regija traži iskusni specijalist za obrazovanje ili obrazovanje stručnjaka za trener i osnažiti svoje posebne obrazovne članove korpusa kao MTLD. MTLD, San Diego će se prijaviti upravnom direktoru, programskom kontinuumu.

Postoji više od 16 milijuna djece koja odrastaju u siromaštvu u U., a manje od 10 posto njih će diplomirati na koledžu. Ove statistike nisu odraz potencijala naše djece; Znamo da djeca odrastaju u siromaštvu mogu i postižu se na najvišim razinama. Umjesto toga, ove statistike odražavaju sistemski nedostatak pristupa i mogućnosti za djecu u zajednicama s niskim primanjima.

Misija tvrtke (TFA) je pronaći, razviti, razviti i podržati raznoliku mrežu voditelja posvećenih širi priliku za djecu iz učionica, škola i svakog sektora i polja koji oblikuje šire sustave u kojima djeluju škole , Tražimo pojedince koji se usklađuju s našom misijom, temeljnim vrijednostima i predanošću dionicama različitosti i uključivosti i spremni su nam se pridružiti u ovom globalnom pokretu.

Tvrtka San Diego je ponosna što je u našoj sedmoj godini kao regiji iu našem partnerstvu s školama San Diego. Trenutno podržavamo 45 nastavnika i više od 400 alumnija radi u i izvan učionice u San Diegu. Naše male, ali moćne vrijednosti momčadi postavljaju visoke ciljeve i uzimanje rizika; surađuju i podržavaju jedni druge; održavanje orijentacije prema učenju; i pronalaženje ravnoteže između napornog rada i zadovoljstva, zdravih ljudi.

Pridruživanjem osoblja, pridružite se mreži pojedinaca posvećenih provodinju kapitala za sve studente i razvijaju se kao profesionalci u tom procesu. Mi kao organizacija cijenimo dugovječnost naših zaposlenika i nude sveobuhvatne i konkurentne koristi plan. Plaća za ovu poziciju također je konkurentna i ovisi o vašem prethodnom radnom iskustvu. Molimo vas da se savjetuje, imat ćete priliku detaljnije raspravljati o plaći nakon što započnete postupak prijave.

blog fokusiran na obrazovanje i socijalnu pravdu

Prije nekoliko godina UT-Austin preddiplomski student sjedio je u mom uredu i rekao mi da se pridružila učiti za Ameriku i namjeravat će u školi Kilp. Suština TFA-e?

U 2013. Sveučilište u Teksasu u Austinu poslalo je više naših diplomiranih studenata kako bi učio za Ameriku od bilo kojeg drugog sveučilišta. Mi smo # 1!?! Kako se ne može osjećati dobro o učiti za Ameriku nakon gledanja ovog skupa i vrlo profesionalnog videa usluge YouTube? (Sretni praznici! BTW)

Također, kako se ne možete zaljubiti u naučiti za Ameriku kada raspravljamo o njihovim uvjerenjima sa svojim vrlo inteligentnim i lobijskim osobljem i lobistom (Factoid: Jeste li znali da je TFA ugrađen ugrađen ugrađeni trening osoblja u U. , Kongres?).

Prije nekoliko tjedana, nakon što sam razgovarao na ploči na nacionalnom kriznom kaucusu Hispanic Cacus zakonske zakonodavce (NHCSL) u Orlandu, imao sam razgovor s državnim senatorom Nevada o TFA-u i on mi je rekao :

Natrag na taj student koji je bio u mom uredu prije dvije godine pitajući za TFA i Kilp. Bit ću iskren, savjetovao sam joj protiv toga. Ali pitao sam je da ostane u kontaktu jer sam bio jako zainteresiran za slušanje o njezinu iskustvu u nastavi za TFA i Kilp. Pa, vratila se u dodir prošlog tjedna - na pola puta kroz drugu godinu. (To je anonimno za izbjegavanje odmazde od vas znati tko). Bez daljnjih ado ...

Diplomiranje s koledža, bio sam energiziran i spreman da zauzmem svoje mjesto na prednjoj liniji obrazovne reforme tako što ćete postati dio podučavanja za američki korpus. Mnogi koji ulaze u članove korpusa zarobljeni su uvjerljivim prodajnim terenom TFA regrut na kampusu. Dok sam se sastao s jednim od tih regruta koji su ojačali moju odluku da se pridruže, također sam proveo vrijeme u svom dodiplomskom studiju studiranja dijelova obrazovne reforme, uključujući charter škole i poučavaju se za Ameriku. Znao sam kritike, ali sam mislio da znam što ulazim. Bio sam u krivu u mnogim stvarima u vezi s učenjem za Ameriku.

Koristimo kolačiće
Koristimo kolačiće kako bismo osigurali da vam dajemo najbolje iskustvo na našoj web stranici. Korištenjem web stranice pristajete na naše korištenje kolačića.
Dopustite kolačiće.