Primjeri resursa za pisanje nastave

Za instruktore engleskog jezika, studenti i roditelji, Storybird je online alat za razvoj jezika znanja, posebno čitanje razumijevanja i pisanja. Od prvog pogleda na naslovnu stranicu priča, korisnici će biti uzbuđeni zbog svoje živopisne i privlačne ilustracije, koji privlače pažnju čitatelja i usredotočite se na kontekst čitanja i pisanja. Storybird centri na tri vrste priča: (1) slikovnica (2) Knjige s dugom ili (3) poezija.

alat snimak

Storybird je veliki online online alat za čitatelje i pisce. Studenti mogu sami dizajnirati slikovne knjige ili raditi u timovima (e., Autor i umjetnik) kako bi stvorili vizualno privlačne predstave njihovog znanja.

Nastavnici i roditelji također mogu platiti kako bi učenici ispisane putem online trgovine. Storybird studentima omogućuje da pokažu svoje kreativne misli kroz pripovijedanje i umjetnost u društvenom umrežavanju, uključujući #twitter, #Facebook, #Pinterest, #google učionicu i #tumblr.

kriteriji vrednovanja

Osobni podaci korisnici navode na registraciji uključuju ime i adresu e-pošte. U međuvremenu, prema priči, ponašanje korisnika na web-lokaciji i određene informacije automatski će se pratiti. "Također automatski pratimo određene informacije o vama na temelju vašeg ponašanja na našoj web-lokaciji. Te podatke koristimo za unutarnje istraživanja o demografici naših korisnika, interesa i ponašanja kako bismo bolje razumjeli, zaštitili i služili vama i našoj zajednici. "

Podaci koji se odnose na osobne podatke u Storybirdu će se koristiti za održavanje ili ažuriranje usluga, rješavanje problema problema i rješavanja sporova. Storybird također koristite "osobne podatke za isporuku promotivnih vijesti, administrativne obavijesti, ponude proizvoda i pravovremene komunikacije."

Doduše, Storybird inicira vrhunsku tehnologiju za podučavanje i učenje i podržava obiteljsko sudjelovanje za mlađem učenicima kod kuće ili raznoliki prostori, predlaže se da je obrazovanje engleskog jezika stavio naglasak na temeljnu nastavu i učenje umjesto toga implicitno poslovna praksa online. Na primjer, priča se smatra dobro zaokruženim mehanizmom za mlade ili mlađe učenike, ali krajnji proizvod osobnog proizvoda zahtijeva ekonomsku podršku za pomoć. Dakle, vrijednosti poslovanja i novčane implikacije konstruiraju u priči posebno za našu djecu koja imaju malo monetarnih resursa da bi priuštile tiskarskih djela bez pomoći roditelja.

Obrazovanje i internet čine dvije prepoznatljive strukture moći u priči, koja općenito potiče razvoj engleskog jezika, i posebno osporava odjeljak za čitanje i pisanje.

Storybird je karakterističan za raznolikost sudionika inkluzivnih članova obitelji, učitelja, studenata, prijatelja, autora, umjetnika, amatera i profesionalaca općenito, ali dobnu raznolikost posebno. Na primjer, mlađi učenici su pod određenim u dobi od 0 do 8 godina, dobi 9-12, adolescent i odrasle. Naime, priče crisscross multi-raznolikost unutar dobi, zanimanja, ciljeva učenja, multikulturalne pozadine, seksualna orijentacija, etnografski kontekst i globalizacija. Poput živopisnog šarenog dizajna naslovne stranice, pripovjedač predstavlja više slojeva prikazane raznolikosti.

Storybird je zgodan za svakog korisnika još mlađih učenika ili starijih osoba. Help Guidance je razjašnjeno u pisanim formatima pružaju najpogodniji način da se uključe, a korisnici postaju vješti u priči kroz prakse. Svaki segment priče je jasan za pomoć orijentaciji u nekoliko minuta, što objašnjava jednostavnost korištenja za sudionike.

Mobilni telefoni, stolna računala i posebno ipad / iphoneablet su veliki pristup za priču. iPad je jedan od preporučenih načina za priču zbog glatke interakcije za čitatelje i pisce.

engleski jezik podučavanje globalni blog

skele naše lekcije za pisanje ovisi o svrsi za pisanje (e., informirati, zadržati u kontaktu, uvjeriti, zabavljati, izraziti emocije, podsjetiti, itd.) Vrsta teksta i druge elemente koje trebamo uzeti u obzir pri planiranju lekcija. Također je korisno pružiti našim učenicima s modelom namijenjenog konačnog proizvoda.

jer je teško za mlade učenike stvoriti sadržaj, upute kao što su slike, glazba, karte, stvarni objekti, kratki videozapisi ili priče starteri mogu im dati podršku jer aktiviraju prethodno znanje na temu, u Dodatak rječniku i drugim jezičnim elementima trebat će dovršiti zadatak. U pružanju modela za konačni proizvod, preporučljivo je to učiniti s čitanjem aktivnosti koja prikazuje ciljni tekst tipu i ideje o obliku oblikovanja.

Dva omiljena nagrađivana, besplatna, kreativna pisanja alati su priča i pixton. Uz priču možete stvoriti klasu i dodati studente na njega. Također možete stvoriti određene zadatke s velikim asortimanom ilustracija koje možete izabrati. Vi i vaši učenici možete stvoriti pjesme, kratke slike ili knjige. Prednost koju pružaju priče i pixton je da se slika može odabrati od vas ili vaših učenika da počnete brainstorming desno na stranici jer se može uređivati ​​onoliko puta koliko je potrebno. Ovo je doista zabavno. Storybird i Pixton mogu se koristiti s računalima, tabletima i pametnim telefonima putem mobilnih aplikacija. Konačna verzija kratke priče, pjesme, knjige ili strip može se postaviti na vašoj društvenoj mreži ili blog, ili se može čak i poslati e-poštom.

Pitanja koja se koriste za skele, kao što su rečenični starteri ili banke riječi, zajedno s velikim asortimanom prekrasnih ilustracija pronađenih u priči i Pixton može biti visoko motiviranje i uključivanje za svoje učenike. I to je jednako motiviranje za njih da imaju veliku publiku, uključujući obitelj i prijatelje - za razliku od samo učitelja. Zapravo, funkcija pjesme priče pruža riječ banke zajedno s interpunkcijskim oznakama za učenike da povuče i padne kako bi stvorili svoju pjesmu. Naravno, morate se pobrinuti da je vokabular poznat vašim učenicima i neka znaju da mogu koristiti i vlastite riječi.

U planiranju kreativnog pisanja lekcija za proslavu Međunarodnog dana za biološku raznolikost, možete potaknuti svoje učenike da napišu priču slikovne priče, pjesmu ili strip koristeći pixton- poput onih prikazanih na slikama. Ove aktivnosti mogu biti suradnici. Pixton nudi user-friendly, zabavan način za razvoj stripova. Sadrži širok raspon znakova koje možete izabrati i pozadine.

Mogu potvrditi iz iskustva da će kada učenici znaju da će njihov rad imati veliku publiku, oni rade jako naporno tijekom faze uređivanja kako bi razvili finu publikaciju. Svakako se nadam da se vaši učenici osjećaju kao uzbuđeni zbog ovih nagrađivanog kreativnog pisanja Web 2. Alati. Zapamtite, dobra vještina pisanja obično su ishod raznovrsnog i stalnog izlaganja dobrim materijalima za čitanje, kao i sustavnoj praksi.

Podijelite ovo:

Službeni globalni blog za Oxford University Pritisnite nastavu engleskog jezika. Dovođenje učitelja i drugih stručnjaka ELT-a vrhunske resurse, alate, savjete i savjete, vijesti, ideje, uvide i rasprave kako bi se dodatno njihovoj karijeri ELT-a. Slijedite Oxford Elt na Twitteru. Pronađi Oxford Elt na Google+.

misli o "poučavanju s web-alatima (dijelom) - web alati za pisanje"

• • Sveučilište u New Hampshire (2015): Jezik bez pristranosti Vodič
  • East Harlem Tutorial Center: Anti-BIAS LANKE
  • IWCA: Izbor zamjenica <
  • APA: seksualnost, sposobnost, rodni identitet, zamjenica izbor

  Dok neke organizacije proizvode kontrolne popise i druge alate za reviziju / samo-uređivanje za korištenje članova zajednice, ne nastojimo biti tako propisani; Umjesto toga, usklađujemo se s prijedlogom JOIN-ovog jezičnog vodiča koji su najbolji načini korištenja njihovih (ili bilo kojim) jezičnim vodičima kao alatima "da kritički i reflektualno razmišljaju o uvjetima i frazama koje mnogi koriste redovito u razgovoru i Pisanje "i" poticati promišljen izraz u smislu koji su osjetljivi na različite identitete i iskustva u našoj zajednici. "

  Možemo ponuditi sljedeće preporuke. Nakon pregleda postojećih inkluzivnih jezičnih smjernica koje objavljuje niz izvora (e., vladine agencije, visokoškolske ustanove, publikacije i organizacije), identificirali smo sljedeća četiri vodilice kao posebno sveobuhvatne i korisne izvore za podršku inkluzivnim praksama pisanja:

  Dok vidimo odluke o tome kako koristiti vodiče i implementirati njihove preporuke najbolje prepuštene pojedincima, preporučujemo da instruktori odnose na ove vodiče kako bi podržali korištenje uključivog jezika u svim njihovim nastavnim i administrativnim raditi. Naime, instruktori bi trebali provjeriti vodiče prilikom izrade dokumenata kao što su nastavni planovi i drugi kurikularni materijali, publikacije, e-poštu i druge web komunikacije te dokumente administrativnih i odbora.

  resursi za nastavu

  Znam da se mnogi od vas pitaju kako najbolje podučavati pisanje na intenzivnoj vremenskoj liniji strukture modula - iu hibridnom okruženju, ne manje! Ovaj je resurs ovdje za pomoć. Mnoge od tih tema i sugestija će zvučati poznato, jer su najbolje prakse u pisanju nastave koje ste prije čuli. Oštre prakse postaju sve važnije kada radite u kondenziranom vremenskom okviru iu hibridnom okruženju.

  Želio bih se zahvaliti Jake Mohanu i Ginnyju Moran koji je radio sa mnom kako bi sastavio vodilicu resursa u nastavku. Kao i uvijek, dostupan sam putem e-pošte, telefona, zumiranja, hangouta, itd. Odbacite mi poruku e-pošte (abelmacalester. DU) i možemo postaviti sastanak.

  Pisanje malih uloga

  Većina nas već skele naše upute, ali moramo biti više namjerniji o tome ove godine. Zapravo, potaknuo bih pristup unatrag-dizajn: odrediti što želite da učenici proizvode do kraja semestra i dizajniraju svaki zadatak pisanja kako bi nekako doprinijeli tom konačnom proizvodu.

  U maloj nastavi online, cvijet Darby tvrdi da bi učenici trebali početi razmišljati o konačnoj procjeni na samom početku tečaja. Ne samo da ih to priprema kognitivno za učenje; Također poboljšava svoju svijest o tome što će trebati učiniti i kada, koji, kao što je Darby ukazuje, još je ključnije tijekom online nastave (i, dodat ću, na skraćenoj vremenskoj liniji). To ne znači početi pisati posljednji papir prvog dana, ali možda možete potaknuti studente da počnu razmišljati o mogućim temama i / ili izjavama o tezi odmah od početka. To također čini vaše skele transparentno: učenici imaju jasan osjećaj za ono što rade i zašto rade svaki korak na putu.

  jumpStart preskakanjem koraka

  Razmislite o koracima koje obično zahtijevaju kada skele dužeg zadatka pisanja. Možda prvo zamolite učenike da razmisle o nekoliko tema; Drugo, tražiti sekundarnu literaturu; Zatim, da formuliraju izjavu o tezi, zatim označite bibliografiju, a zatim napišite prijedlog koji slijedi prvi nacrt, itd. Možete li preskočiti (ili kombinirati) neke od tih koraka i još uvijek postići vaš glavni cilj učenja? Da, to može značiti pružanje više individualne podrške nego inače, ali u našoj uskoj vremenskoj crti, to bi moglo napraviti veliku razliku.

  transparentnost u dizajnu zadatka

  S obzirom na vremenske ograničenja sustava modula, trebamo minimizirati zbrku studenata i količinu vremena u razredu provedeno čistim. Sada je vrijeme da pogriješite na strani više nego manje vodstva u vašim zadacima. Biti apsolutno eksplicitan o vašim očekivanjima za zadatak je ključ upravo sada (i, stvarno, uvijek). Štoviše, jasnoća i transparentnost u dizajnu dodjele potiče pravednost i pristupačnost za nastavu. Možete posjetiti nevjerojatnu nagib (transparentnost u učenju i poučavanju) web stranice projekta za studije koje podržavaju ovaj pristup.

  Nagib potiče članove nastavnika da uključe jasne informacije o svrsi, zadatku i kriterijima za bilo koju vrstu dodjele prompt. Provjerite predloške nagiba, primjere i kontrolne popise na nagibnim primjerima i resursima resursa. Također sam napisao vlastiti popis za pisanje uputa za dodjelu zatim uredi).

  Ova vrsta transparentnosti obično zahtijeva davanje više vodstva nego što možete smatrati potrebnim - često, aspektima procesa koji uzimate zdravo za gotovo jer su tako poznati da nećete biti jasni vašim učenicima , Možda ćete pokazati svoj zadatak pomak kolege izvan vašeg polja kako bi mogli uočiti nejasne ili nepoznate elemente. Pravopis stvari izričito ne samo minimizira trenje u procesu vašeg učenika, već vam pomaže razjasniti cilj i obrazloženje iza vaših zadataka.

  Prozirni kriteriji za uspješne zadatke (i., Što ocjena zahtijeva) može uključivati ​​i modele uspješnih proizvoda za pisanje. Imate li uzorke koje možete podijeliti s učenicima kako bi im pomogli da brzo napreduju u svom poslu? Primjeri iz prethodnog studentskog rada, ili vaše vlastite stipendije? Provedite vrijeme u razredu označavanja i raspravlja o tome što čini ove tekstove "dobro". Planiram provesti dio moje radionice za pisanje s učenicima koji označavaju uzorke koristeći Perusall, alat za suradničku napomenu PDF-ova, koja je sada uključena u naše stranice Moodle tečaj; Pitajte svoju AIA za više informacija o Perusallu.

  građevinske zajednice i student-student angažman

  Budući da će naše okruženje za učenje osjećati razbacano tijekom hibridnog instrukcija, sve što možemo učiniti za izgradnju zajednice i angažmana među učenicima je dobrodošla. Ako peer pregled nije već komponenta vašeg pisanja uputa, potičem vas da ga razmislite o tome. Radionice za pisanje kolegija često posustaju bez izgradnje povjerenja i strukture, tako da rade na stvaranju klime u kojoj se učenici osjećaju ugodno daju i primaju konstruktivnu kritiku (tj. Biti ranjiv jedni s drugima) i pružaju jasne upute (pogledajte tečajne ploče na na dnu ovog dokumenta). Često tražim učenike da napišu odgovor na peer povratne informacije koje su primili, navodeći koje prijedloge namjeravaju integrirati i zašto (možete ga nazvati "planom revizije").